Apatie teenagerů

Autor: 'Aiša al-Hadždžár, AMANI


nedávno jsem obdržela e-mail od milé sestry, která má „náctiletého“ syna. Měla o něj starost a nevěděla si rady. Její e-mail byl žádostí o modlitbu, má šá' Alláh.


Odpovědela jsem několika slovy du'a (prosby) a radou. Podělím se nyní s vámi pro prospěch všech ostatních, kteří se možná také potýkají s apatií teenagerů (nedostatkem zájmu o cokoli, zejména pokud jde o věci obecně důležité).


Matčina beznaděj
Téma: Prosím dělěj du'a pro mého syna, inšá' Alláh
 

As salámu alejkum (mír s tebou),
Jak se vám všem daří? Posíláme pozdravy rodině.
Prosím dělej du'á pro Abdu. Přestal se úplně věnovat škole; nekoupe se, ani se nemodlí. Zůstává zamčený ve svém pokoji po většinu dne. Zasmradí celý dům a nevypadá to, že by ho to zajímalo.


Můžeš požádat svého „hubby“ (miláčka) aby řekl bratrům v Saudské, jestli by pro něj nemohli udělat du'a? Mluvila jsem s ním několikrát o koupání a podobných věcech, ale smete všechno ze stolu slovy „Jo, potom“.


Ale potom to nesplní. Řekne mi, že si dělá úkoly. Nevím jaká je jeho verze úkolů, ale rozhodně to nejsou jeho úkoly do školy!


Možná se pro něj poohlédnu po nějakém výcvikovém táboře. Měl cíl, jít na vysokou; ale vypadá to, že věci se změnily. Tak jako tak, dělej prosím du'a.


Opatrujte se tam,
Salám (Mír)


Moje odpověď
Do své odpovědi jsem vložila radu, kterou najdete v článku „Pozitivní rodičovství: Práva, Povinnosti a Privilegia“:


Wa alejkum us-salam, yá Uchti (a mír s tebou, sestro),
Audhubillah (Hledej ochranu u Alláha)! Ať ho Alláh vede a chrání a poskytne ti úlevu a trpělivost.


Co se týká nemytí či nemodlení, to je ve skutečnosti pro tento věk zcela typické. Co se týče vyhýbání se učení...konec konců, on má domácí výuku, takže nemá nějakou programovou odpovědnost. Nicméně je důležité, abys to nenechala být, a zabránila pokračování, protože to je nebezpečné pro jeho celkovou psychologickou a duševní pohodu.


Myslím, že se do toho budeš muset víc zapojit, Inšá' Alláh. Je čas zorganizovat jeho den hodinu po hodině (včetně modlitby, dhikru a Koránu). Ujisti se, že zařadíš také hodinu určenou k hygieně a hodinu na domácí práce.


Ale nejdříve začni tím, že si s ním sedneš. Řekni mu že ho miluješ a že o něj máš starost. Snaž se být oporou, nebuď hned kritická.


Promluvte si o:
- jeho právech (lásce, útočišti, stravě)
- o jeho povinnostech (modlitbě, dhikru, Koránu, škole, domácích pracech, atd.)
- jeho privilegiích (cokoli rád dělá...odpočinek, hry, počítač, televize, cokoli).

Určete si začátek ráno (ne později než v 10 hodin) a pracujte minimálně čtyři až pět hodin. Musí dělat věci  na jeho programu včas a ukázat, že jsou hotové, aby získal přístup ke svým privilegiím (včetně odpočinku nebo uzavření se ve svém pokoji).


Svou modlitbu (povinné modlitby) MUSÍ konat společně (nech ho vést pro tebe modlitbu). Jeho dhikr (recitace proseb nebo vzpomínání na Alláha) se musí odehrát ihned po modlitbě a nahlas ve tvé přítomnosti. Jeho recitace Koránu musí být také hlasitá a ve tvém doslechu.


Radila bych ti jít mu příkladem konáním slyšitelných du'a hledajíce Alláhovu pomoc a vedení. Pomoz Abdullahovi aby viděl a slyšel jaký význam ty přikládáš modlitbě.


Navíc, jeho školní práce MUSÍ probíhat v tvé přítomnosti. Obrazovka počítače MUSÍ být v takovém úhlu aby ses mohla podívat a zjistit co dělá.


Řekni mu, že ho miluješ, a že ti záleží na jeho budoucnosti, jak v dunya tak v áchira (v tomto životě i v tom příštím) a že je čas, abyste na ní společně začali pracovat.


Promiň, že se ti do toho pletu. Dej mi vědět pokud mou radu využiješ a co to udělá, inšá' Alláh.
Mám tě ráda kvůli Aláhu, yá Uchti.


Důležitost intervence
Je důležité si uvědomit že apatie teenagerů není neobvyklá. Nicméně pokud se ponechá bez povšimnutí, může se rozvinout ve vážnou duchovní chorobu, jež může vést postiženou osobu až k odklonění se od dínu a může způsobit naprostou destrukci, audhubillah.


Vězme ve svém srdci, že Alláh odpoví na prosby zoufalých; a zajisté, apatie, která postihuje víru a zbožné skutky je stav velmi zoufalý. Pokud se potýkáte s teenagerskou apatií, nezapomeňte prosit Alláha a hledat JEHO pomoc a vedení. Zkuste také povzbudit svého teenagera, aby činil to samé.  Alláh vede toho koho ON chce; a přibližuje se k těm, kdo JEJ hledají.


Vyprávěl Abú Hurajra:
Prorok řekl: „Alláh říká: 'Jsem právě takový, jaký si můj služebník myslí, že Jsem, (tj. Jsem schopen pro něj učinit vše co si myslí, že pro něj můžu učinit) a Jsem s ním, když na Mne vzpomíná. Pokud na Mne vzpomíná pro sebe, Já na  něj také vzpomínám pro sebe; a pokud na mne vzpomíná ve skupině lidí, Já na něj vzpomínám ve skupině mnohem lepší než je tato; a pokud se ke mně přiblíží o jednu píď, Já se k němu přiblížím o loket; a pokud se ke Mně přiblíží o loket, Já se k němu přiblížím o vzdálenost dvou natažených paží; a když ke Mně kráčí chůzí; já k němu běžím.“ [překlad ze sbírky Al-Buchárí, díl 9, kniha 93, č. 502]


Nemůžete ovlivnit upřímnost svého dítěte o nic víc, než můžete ovlivnit výsledek jeho života. Vaším cílem je povzbudit vašeho teenagera, aby učinil krok k Alláhu a modlil se, aby on či ona byl mezi těmi jež Alláh vede.

Škola Alfirdaus

Zpravodajství

St, 06/04/2011 - 15:28

Fatwa

Po, 02/05/2011 - 00:00
Pá, 29/04/2011 - 00:00